Grenoble INP – Esisar, École nationale supérieure en systèmes avancés et réseaux

Ce premier cycle est principalement consacré à l'acquisition des connaissances scientifiques de base (mathématiques et physique). L'étude des concepts élémentaires des sciences pour l'ingénieur (Automatique, Electronique, Informatique, Réseaux) et des techniques de l'entreprise y est néanmoins abordée de façon progressive, afin de placer immédiatement les élèves en contact avec les éléments concrets de leur futur métier.

• Un savoir-faire pratique
  Les deux années du cycle de prépa intégrée se terminent à l'école par 4 semaines de mini-projets, l'occasion d'utiliser concrètement vos connaissances au service de réalisations spécifiques. Le monde industriel n'est pas oublié : un stage de 6 semaines en entreprise clôt ce cycle d'études.
• Le stage ski-étude : un temps fort
  Tous nos étudiants partent pendant une semaine à la montagne pour réviser leurs examens. Au programme : 6 demi-journées d'étude avec des enseignants de l'école et 5 demi-journées pour découvrir les plaisirs de la montagne en hiver. Les étudiants prennent en charge tous les aspects de l'organisation de ce projet pédagogique.

Le cycle ingénieur à l'Esisar est divisé en deux étapes :

• Un tronc commun d'un an, à l'issue duquel un « bachelor » en science de l'ingénieur du groupe Grenoble INP est décerné.
• Une filière de spécialisation d'une durée de 2 ans orientée vers les métiers. Le projet industriel de 6 mois au second semestre de la 2ème année de ce cycle est un point fort de la pédagogie de l'Esisar, quelle que soit la filière choisie.

Deux filières sont offertes : Electronique, Informatique et Systèmes ; Informatique et Réseaux

Le semestre 4 du cursus ingénieur est le semestre des projets industriels. Le semestre 6 est consacré au projet de fin d'étude qui permet de mettre en pratique l'ensemble de la formation et d'acquérir une première expérience professionnelle sur une durée minimum de 5 mois.

Celles ou ceux qui ont une entreprise d'accueil peuvent préparer le diplôme d'ingénieur en "Electronique, Informatique et Systèmes" par la voie de l'apprentissage. L'étudiant(e) étudie tout en étant rémunéré(e). Le cursus est adapté avec des périodes d'alternance entre l'école et l'entreprise.

• Alternance et progressivité
  Les périodes d'alternance augmentent progressivement. La complexité croissante des missions en entreprise assure une construction progressive des compétences de l'ingénieur : connaissance de l'entreprise et de ses fonctions ; travail en équipe ; communication avec de multiples interlocuteurs ; résolution de problèmes et autonomie ; relation clients ; approche de la complexité et prises de décision ; pilotage de projets à dimensions techniques, économiques et humaines.

• Accompagnement individualisé
• Double tutorat : dans l'entreprise par un maître d'apprentissage, ingénieur expérimenté dans la spécialité et à l'Esisar par un tuteur pédagogique.
• Petit groupe d'une quinzaine d'apprentis favorisant les échanges avec les enseignants.
• Capitalisation et mutualisation à l'école des connaissances acquises sur le terrain grâce à des séances collectives et encadrées de retours d'expérience technique et d'analyse des pratiques de management.